NU OVER DE TOVENAARSLEERLING:
Eigenlijk heb ik bij deze "les" niet zoveel te vertellen, daar alles redelijk vanzelf spreekt.
Toch een paar opmerkingen:
Ik ben niet zo naïef om te denken dat de doorsnee leerling de moeite neemt om het lange gedicht van Goethe op de eerste bladzijde echt helemaal te lezen.  Een klassikale behandeling daarvan zou dus een goede start kunnen zijn.
Daarna kunnen de leerlingen zelf aan de slag en er valt genoeg voor ze te zien en in "hapklare brokken".
Op elke bladzijde staat namelijk maar een kort stukje van het verhaal en dus van de muziek, die bij het openen van de pagina vanzelf opstart, zodat ze kunnen lezen en kijken terwijl de muziek wordt gespeeld ( in tegenstelling tot mijn andere muziekpagina's, waar je iets moet aanclicken om de muziek te starten)
Motiveer ze wel om steeds ALLES te lezen en ook te wachten tot de muziek ophoudt met "omslaan".
Je kunt dit doen door ze er op te wijzen, dat ze op het eind een quiz-je moeten maken.
Ze moeten namelijk in een  verhaal met "afgebroken zinnen" steeds de tweede helft van de zin erbij zoeken en dat lukt alleen maar ( zo gemeen was ik wel) als ze het verhaal ècht goed lazen.
Vertel ze ook dat ze jou moeten roepen als ze klaar zijn en niet op "terug" (return) mogen drukken, daar jij wilt controleren of ze wel goed opletten.

Veel LES-SUGGESTIES heb ik er niet bij.
Op de laatste pagina zie je een voorbeeld van een STRIPVERHAAL dat mijn eigen klas er van maakte.
Een OPSTEL behoort ook tot de mogelijkheden.
Je kan ze het èchte verhaal laten vertellen, maar je kunt ze ook een ander slot laten verzinnen .
Ook "DRAMA" is mogelijk: Enkele leerlingen kunnen het verhaal (met of zonder woorden) uitbeelden
Iets uitgebreider en veel moeilijker is het om ze dat "op de muziek" te laten doen. 
Ze moeten dan goed luisteren en op de muziek reageren. (iets voor groep 8 wellicht en leuk voor een "crea-middag" of "podium")

Als afsluitertje raad ik je de video "FANTASIA" van Walt Disney aan.
Deze video bevat naast de Tovenaarsleerling diverse andere klassieke stukken, die door Walt Disney op onnavolgbare wijze "verbeeld" zijn.  Op deze manier leren de kinderen op een speelse manier naar klassieke muziek luisteren, deze te begrijpen en met name ook het gebruik van de diverse muziekinstrumenten. (Vogeltje: fluit of picolo, Olifant: Cello of bas, Wind en water: Harp of piano, enz) en daardoor wellicht ook  waarderen en herkennen.
Hij is in elke videotheek te huur en overal te koop (Ik heb géén aandelen Disney hoor.)

Veel kijk- en luisterplezier toegewenst en bekijk ook mijn overige interactieve muziekpagina's eens.
Van alle programma's zijn zowel de muziek CD als de CD-rom te koop. Je stuit vanzelf op mijn "Bestel-pagina"

IK HOUD ME STERK AANBEVOLEN VOOR OP-  EN AANMERKINGEN, AANVULLINGEN OF ZO MAAR EEN REACTIE,  ZOWEL OP DEZE "LESSUGGESTIES" ALS OP DE REST VAN DE PAGINA'S. 
MIJN EMAILADDRESS IS GEKOPPELD AAN MIJN FOTO OP DE LAATSTE PAGINA.